根据《专业技术人员继续教育规定》(人社部第25号令),专业技术人员参加继续教育的时间每年累计不少于90学时,其中公需科目不少于30学时。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。

按照《专业技术人才知识更新工程实施方案》(人社部发【2021】)73号)等有关文件部署,国家专业技术人才知识更新工程指导协调小组将定期征集公需科目选题,整合力量、共享资源、节约成本,组织遴选开发课件,共享给各地各部门开展公需科目继续教育学习。

    我校2门课程成功进入选题遴选阶段

作为全省专业技术人员继续教育公需科目的重要学习平台,我校围绕3+1”模式,积极调动学校优秀师资资源,组织筹建了成渝地区双城经济圈建设政策解读、国省《“十四五”规划纲要》全面解析、《民法典》解读及法制思维能力建设、集成电路技术科普、量子信息技术科普五大公需科目专题。

2022年全国继续教育公需科目选题征求意见中,我校《成渝地区双城经济圈的战略定位与功能定位》、《量子信息技术科普》课程脱颖而出,成功进入选题遴选阶段,为征求意见链接中第5455号选题。

《成渝地区双城经济圈的战略定位与功能定位》

授课教师:戴宾教授,现任西南交通大学区域经济与城市管理研究中心主任、四川省学术和技术带头人,四川省区域经济研究会会长,四川省世界经济学会副会长,四川省委省政府决策咨询委员会委员。

课程内容:作为我校《成渝地区双城经济圈建设政策解读》公需科目专题重要选题之一,本选题共分为六讲内容。从发展历程、发展格局(空间格局)围绕成渝地区双城经济圈建设的七大任务,详细阐述成渝地区双城经济圈建设在国家经济建设中的重要定位,以及对于国民经济现设、区域协调发展中的重大战略意义,并介绍未来成渝地区双城经济圈建设的发展目标。旨在帮助学员们了解国家重大战略政策,掌握未来区域发展方向,为国家区域协调发展,新时代推进西部大开发战略贡献力量。

《量子信息技术科普》

授课教师:罗明星教授,曾参与过973基础研究项目,长期从事信息安全、量子信息处理研究。

课程内容:专题分五讲内容:从量子态基础信息、背景,包含量子态(薛定谔的猫),量子变化(猫的运动),量子熵(猫的不确定性)三大概论。重点讲解基于量子理论的计算机原理、特点、优势,包含量子大数分析、量子搜索等行为。介绍量子通信概念、背景、原理。阐述量子纠缠现象、特点、量子非局域性、量子纠缠验证概念。阐述了量子网络是遵循量子力学规律进行高速数学和逻辑运算、存储及处理量子信息的物理装置,起源遵循规律,发展状况等。

欢迎广大学员参与本次调研,推荐2022年你想要学习的公需科目选题。